《娃哈哈》教学设计4页.doc

娃哈哈教学设计教学内容：1、学唱歌曲娃哈哈2、为歌曲进行歌舞表演教学目标：1、能用活泼、愉快的情绪随音乐演唱歌曲。2、能用双响筒、手铃为歌曲伴奏。3、能用简单的新疆舞动作边唱边跳。教学重、难点：1、学生用自然、和谐的声音有表情地歌唱。2、新疆舞蹈基本动作的教学。教学用具：课件、电子琴教学过程： 一、课前互动Hi，大家好，我叫xx，大家可以叫我x老师。我呢，喜欢唱歌、跳舞，很高兴认识你们。你叫什么名字？你呢？你呢？我们一年级的小朋友真是太可爱了，女孩子个个很漂亮，男孩也都很帅气！老师很喜欢你们，让我们一起在音乐中交个朋友！好不好？好高兴呀，认识了这么多的小朋友！二、导入新课1、节奏练习师：今天，老师给你们带来了一位远方的朋友，你们想认识他吗？生：回答请看：录音停顿，我们来和阿尔法打个招呼吧！学生回应（hi，阿尔法，很高兴认识你！）录音录音录音师：这是？这是？请大家按节奏把这两种水果的名字叫出来？（板书 ）现在，老师把难度升级了哦