子路、曾皙、冉有、公西华侍坐教案魏县一中 高三语文 刘建兴教学目标：1、 利用学案掌握文言现象及文化常识；2、 分析四弟子的性格及孔子的形象；3、 了解孔子的“礼治”政治思想，树立正确的人生价值观。教学重点：积累文言词汇和重点语句的翻译教学难点：分析孔子为何“哂由”、“与点”教学方法：自主学习、交流合作、讨论探究、点拨补充教学课时：一课时一、 导语：曾经有一个记者采访学生，“你的人生理想是什么？”学生说：“是快乐！”记者疑惑地说：“你是不是没有明白我的问题，我问的是人生理想。”学生却说：“是你不明白人生的意义。”看来关于理想，人们各有各的理解。几千年前孔子也曾围绕“理想”这个话题问过他的学生。那么，今天就让我们一起来学习这篇文章。（点击图片1）孔子，大家并不陌生，初中时学过他的论语十则。谁来说一下你所知道的孔子及论语的相关知识。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。晚年整理“六经”（诗书易礼乐春秋）。他是儒家学派的创始人。封建统治者一直把他尊为圣人。思想核心是仁，政治上主张礼治，鼓励人们入仕。汉代以后
