中学历史教学法--于友西(教材整理)-精华版(共9页).doc

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中学历史教学法(教材整理)第一章 绪论1、简述中学历史教学法研究的对象。答:中学历史教学法的研究对象是中学历史教学的全过程:1. 研究中学历史教学的目的;2.研究中学历史教学的内容;3.研究中学历史教学的原则;4.研究中学生在历史教学中的学习心理和科学的学习方法;5.研究中学历史教学的模式;6.研究中学历史教学的基本方法和技能。2、学习中学历史教学法的目的 为了培养合格中学历史教师的需要 为了提高中学历史教学的需要 为了中学历史教师自我提高适合时代要求的需要3、学习历史教学法的意义有哪些P12(一)帮助学生最有效地掌握这一学科的基本内容的真谛,尽快地胜任自己的工作(二)能帮助学习者自觉地意识到该向别人学什么,从而缩短自己成熟的过程。4、学习历史教学法的基本要求P13 要有一个正确的态度,要重视这门课程的学习 在学习中要十分重视理论联系实际,反复地联系 要下大力气学习制作和使用直观教具的方法 要多观摩、多揣摩 要本着“诗外学诗”的精神随时学习、永远学习

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