孝心无价教学设计班级：汉本122班 学号：2014120254 姓名：陈其硕一、教学目标1.知识与技能目标：学会课文中的生字词和由这些生字词组成的词语，着重理解“嗷嗷待哺”“蹉跎”“至高无上”“行将就木”“衣锦还乡”“孝”等词语的意思。2.过程与方法目标：正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文意思。懂得“孝心无价”的真正含义。3.情感态度与价值观目标：认识到应尽快为自己的父母尽一份孝心；培养学生感恩父母、尽孝父母应趁早的意识。二、教学重点与难点重点：让学生了解作者的行孝观，意识到应抓紧时间尽孝，趁父母健在的光阴，因为世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。难点：理解“尽孝”的方式，无论这种方式是丰厚还是微薄，只要向父母献上一份孝心，这种感情都是无比珍贵和美好的。三、教学过程（一）新课导入情境导入：出示课件，一首“筷子兄弟”的父亲的歌曲，然后引入问题：同学们，你们的父母多大了？都在你们身边吗？想想我们的父母，他们用双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我们，那么我们平时是怎么对待父母的？有常回家看
