中学数学课堂练习题存在的问题及对策摘要：几乎每一堂数学课，都少不了练习这个环节，因为它是学生应用知识、巩固知识、提升能力、拓展思维的重要环节，它是理论到实践最近的一步。但是，这么重要的环节往往没有引起部分老师的重视，一堂课下来，较好的效果就是学生听懂了做不起，较差的效果就是既没听懂也做不起题，长此以往，恶性循环，造成教学效果极其低效，学生也疲于应对。如果能够把课堂练习这一重要环节应用好，必将给教学质量带来一次腾飞。关键词：中学数学练习题课堂高效“学生知识的掌握，方法与技能的获得、实践能力的培养，都离不开练习这一基本活动。”1课堂练习是一节课必不可少的重要环节，是学生应用知识巩固知识的重要手段。毛主席说，实践，认识；再实践，再认识。有效的练习环节才能让学生学有所得。一组组高效优质的练习题，不仅能够让学生充分的掌握本节课所学知识，还可以让学生学有所用，一堂课就不是一潭死水，而像是情节紧凑的，剧情感人的精彩电影了。一、初中数学课堂练习存在的问题1、练习题题量不适合，千篇一律一节40分钟的课堂，练习题偏多偏少都不好，少了无法达到掌握巩固知识的训练量；多了没有足
