中学生不良行为的成因与矫正当前,中学生中存在着许多不良行为,如:乱刻乱画,乱扔乱吐,乱放自行车;爬窗爬墙、坐课桌、站椅子;男女生勾肩搭背,行为举止不雅,看淫秽书籍;上车抢座、说脏话、喊绰号;抽烟喝酒、起哄闹事、结伙打架;迷恋网络、夜不归宿等。针对这些不良行为,在学校进行有效的教育已是当务之急。一、学生不良行为产生的原因1.家庭的不良教育与不良环境的影响家庭的影响主要是:首先,有些家长道德水平不高,言谈举止不雅,自私霸道,打架骂人,坑蒙拐骗,嫖赌偷窃。这些行为对其子女做人起了不良的示范。在子女的品德教育上,他们奉行自己的人生观和价值观,如“这年月好人吃亏,讲文明没用”、“人活着就是为自己”等,这为其子女滋生不良行为提供了思想基础。其次,家庭教育方式不正确。有的家长无原则地溺爱、袒护子女,缺乏严格管理;有的粗暴压制,缺乏民主。对子女的关爱,只舍得在物质上投入,而在精神上很少关心。教育方式过于简单,指责多于鼓励,教训
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