中学生心理健康教育存在的难点问题中学生正处于青春发育期，中学生的最大特点是身体和心理都在加速成长和发展，全面提高学生素质，为21世纪培养合格人材是现代社会，现代教育向所有教育工作者提出的要求，素质教育包括多方面的内容，其中心理素质是素质结构中的一个十分重要的部分，在新的社会环境下，随着身心快速发展，中学生的心理问题表现的愈来愈多。因此心理素质是不可忽视的一个重要方面。但在传统的教育观念、教育管理模式的影响下，对中学生心理健康教育及其研究仍显得被动，面临困境，出现了不少亟待思考和研究的问题。联合国教科文组织的一份报告中这样预言：“从现在到21世纪中叶，没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。”青少年学生随着年龄的增长，心理不健康或出现心理障碍的比例呈上升趋势。我想就我在一线工作的一些具体经验发表一点初浅认识。 中学生心理问题主要表现在如下方面：（一）集体心理健康教育方法机械、单调 中学生的心理问题的出现是学生在社会环境下，随着生理、心理的发展在日常生活、学习中所表现出来的对社会的种种不满足感。因而开展心理健康教育必须从学生生理、心理发展实际
