中学生爱护公物演讲稿当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你目不忍睹被践踏得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住插卡口的ic公话时，必会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻有没有同学检查自己在爱护公物方面的作为呢？且不说校外如何，就论我校公物保护情况。在连接东、西校区的通道里，在洁白的墙面上，有人用圆珠笔随意乱刻乱画、损坏公物，便令人气愤万分！不禁要问：这是一名交大附中学生的所作所为吗？另外，我校操场上的体育器械，近来也惨遭不同程度的破坏。面对此情此景，哪位附中学子不为之愤慨呢？偏偏就有公德缺失者如此做了！一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。附中是我家，人人都爱她而这些是爱我附中的行为吗？真不知那些破坏者究竟要干什么，究竟在想什么？在墙上题字，便能成为王羲之吗？在桌上刻画，便能成为达芬奇吗？对门或黑板一顿莫名的暴力，便能成为拳王泰森吗？对公物造成破坏，在物质或精神层面上又有何收获呢？难道在墙上刻字会提高艺术修养吗？难道随意乱刻造成桌面凹凸不平会提高学习效率吗？难道门的呻吟能令人感到惬意吗？这一切的一切会使您感到赏心悦目吗？恰恰相反，
