中学素质教育示范学校自评报告根据合肥市关于印发（修订）的通知(合教2016134号)的文件精神 ，及县局相关要求，我校立即成立自查工作领导小组，按文件要求，对照标准相应内容，逐条逐项对照，认真开展自查自评，通过自查我们看到了自己素质教育中的优势，同时也看到了自己在素质教育中存在的不足，并在此基础上进行了认真的分析总结，明确了今后努力的方向，评估标准分为基础性指标、特色性指标各100分，我校自查两项得分都是98分，现将自查情况汇报如下：自我评价A、基础性评价一、学生发展：做“阳光少年”；阳光的学习和生活。做“阳光的学生”是学校的办学目标之一；自觉遵守中小学生守则，热爱学校和班级集体，有很强的集体荣誉感、责任感也是学校对学生的要求；这一目标现在已基本实现。遵守国家法律，遵守社会公德，诚实守信，自信包容；具有 良好的行为习惯，言行举止文明礼貌。这些要求也闪烁在孩子们身上。知识与能力齐飞。经过最近几年的努力，孩子们已能运用自主、合作、探究的学习方式，发现、分析和解决问题；具备收 集、识别、管理、使用信息的能力；掌握
