中学文明班级评选活动实施方案(共4页).docx

中学文明班级评选活动实施方案 文明班级评选活动实施方案 班级治理考核细则 一、指导思想 为发挥班主任班级治理的指导作用，调动班主任积极性，主动性，制造性。促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为适应，树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成良好的班风，学风，强化常规治理，促进学生全面进展。 二、实施规则 1.全员育人，全员治理原则：量化治理细则的治理者是二中所有教师职员，每一位教师都有责任和义务担负起对学生教育的责任。 2.首遇教育原则：育人是每一位教师的神圣职责，每一位教师有责任在第一时刻发觉违纪事情下对学生进行批判教育。 3.教育为主，处罚为辅的原则：每位教师对学生本着教育第一，教育为主的原则，关注学生成长。 4.实事求是，客观公正，及时反馈，公开透明原则。值班人员及老师做到公平，公正别斜曲事