中小学教学教研常规管理制度一、指导思想落实科学发展观，实现“以人为本”的教育理念；推进学校教学教研工作的规范化、科学化，实现学校管理由粗放型向精细化转变，切实提高学校管理效益；深化课程改革，实施素质教育；确保教学中心地位，全面完成教学任务，打造高效课堂，努力提高教学质量。二、制订依据与原则依据教育法、教师法、未成年人保护法、九年义务教育法等有关规定制订，使我县中小学教学教研常规管理制度更具合法性、科学性、导向性、全面性、发展性。 三、贯彻要求制度是一种刚性约束力，必须成为人人遵守的学校的“铁律”，必须予以全面的贯彻落实。要常抓不懈，发挥其应有的效力。在贯彻制度过程中，要努力做到“五个结合”：1、贯彻制度与深入细致的思想工作结合起来，调动学校领导和教师的内心情感，发挥其积极性、主动性和创造性。2、贯彻制度与落实岗位责任制结合起来，切实增强学校领导和教师的责任意识。3、贯彻制度与检查评价结合起来，及时发现问题，把握真实情况，加强和改进工作。4、原则性与灵活性相结合，既要坚持原则，照章办事，也要具体问题具体分析，不要
