浅议中小学数学知识的衔接人们常把数学比作一串珍珠项链，而要把这些像珍珠一样的数学知识串成项链，搞好数学知识得衔接显得尤其重要。进入七年级以后,往往有不少学生不能适应初中的数学学习,老听到一些学生说“这题怎么这么难啊”这类的话，而且原本在小学数学成绩不错的同学纷纷“马失前蹄”不幸落于马下，而且一落就再也起不来了。进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈.所以有好多学生失去了对数学学习的兴趣，甚至对数学学习是躲之不及。这些现象的出现是因为没有做好初中数学与小学数学的过渡，结果就导致学生对知识不理解、成绩下滑、学习热情不高等情况频频出现。作为初中数学教师,如何做好衔接工作,是提高初中数学课堂教学质量的关键，也是降低初中学生学习压力的关键。在这里我就初中数学教师如何做好小学和中学数学知识的衔接,谈谈自己的一些认识。初中数学和小学数学有着许多大的差别。首先初中数学与小学数学相比侧重点是不同的, 小学数学侧重是打下数学的基础。因此，其内容主要是数、数与数之间的关系;各种量与计量的方法;各种基本运算、基本的数量关系;基本的图形认识及简单的周长、面积与体积计算;以及简单的代数知识等。 初中数学
