中班活动：小剪刀设计思路： 本次活动是在中班主题常见的用具背景下的一个活动。剪刀，在幼儿的日常生活中随处可见，它是我们生活中比较常见的一个工具。在前期活动中，孩子们也收集了一些不同用处的剪刀，老师也适当提供了一些剪刀让孩子观看、从而去收集关于这些剪刀的用处。本次活动是一个交流分享的过程。分享同伴的经验、分享老师的经验，在分享的过程中，了解不同剪刀的不同用处，从而去体验剪刀给我们带来的方便。 活动目标：1、认识生活中几种常见剪刀，比较他们的不同特征，了解它们的不同用途。2、学念儿歌并用儿歌描述相应的剪刀特点。活动准备： 1、普通剪刀、园林大剪刀、理发剪刀与厨房多功能剪刀。2、修剪树木、理发、刮鱼鳞、削削皮、开瓶子、剪菜的图片。3、园林工人修剪绿化的录像。活动准备：幼儿收集的各种剪刀、园林剪刀及多媒体影像、管子剪刀、各种剪刀图片。活动过程：一、欣赏剪纸作品，导入活动1、看看今天教室的窗户有什么不一样？（窗花）2、是什么工具让一张张普通的纸变成一朵朵美丽的窗花？（剪刀）3、 从众多的剪刀中挑选最合适剪纸的剪刀。二、认识剪刀
