中班科学教案“水果列车”中班科学教案“水果列车”北台头幼儿园:张艳荣活动目标: 1、理解序数含义,会用序数词表示5以内物体排列的次序。2、学习从不同方向确认物体的排列次序。活动准备:1、有5节不同颜色车厢的水果列车一辆,水果图片人手一张2、动物头饰5个、歌曲火车开来了磁带3、1-5的数字卡片两份活动过程:一、开始部分:谈话:小朋友你们见过火车吗?在什么地方见过?引起幼儿学习兴趣。二、基本部分:1、出示水果列车,学习5的序数。教师出示火车,请幼儿观察,提问:谁是火车司机?请小朋友们数一数一共有几节车厢?每节车厢的颜色相同吗?分别是什么颜色?火车的第一节车厢在哪里?请5名小朋友把数字对应的贴到车厢上。2、教师小结:火车头后面的车厢是第1节车厢,小朋友依次贴上了相应的数字,做的都非常棒。3、教师出示水果图片,请幼儿说出名称。引导幼儿讨论:小熊请们班的小朋友把“列车”变成“水果列车”,小朋友们会不会把这些水果图片粘贴到列车上?让幼儿分组粘贴,提醒幼儿注意同
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