中班语言“长不高的小熊”(教案)2页.doc

中班语言：故事长不高的小熊实验幼儿园 管赟活动目标：1、欣赏故事，理解故事中小熊长不高的秘密。2、能积极参与讨论，大胆表达自己的看法。3、知道有生命的东西都会长高，体会成长的乐趣。活动准备：1、与故事内容相关的PPT课件。2、幼儿之前有过比高矮的经验，理解高、矮的含义。活动过程： 一、提出问题，引起兴趣你们觉得自己比小时候长大了吗？你怎么知道自己长大了？人长大时，个子也会长高的，可有只小熊发现自己总是长不高，这是怎么回事呢？我们一起来听听这个故事吧。二、欣赏故事，发现问题1、教师有表情的讲述一遍故事。故事里有谁？小熊妈妈是怎样帮助小熊量身高的？过了很久，小熊发现自己有没有长高呢？2、教师演示课件再次讲述故事。小熊妈妈怎样给小熊做的标记？（比着头顶）为什么？你觉得小熊长大了吗？你从什么地方知道小熊长大的？为什么小熊长大了却还是觉得自己没有长高呢？ 三、讨论问题，找出答案故事中的小熊真的越长越矮了吗？教师小结：小熊长高了，但是小树也