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中班美术教案及反思：扎染纸巾活动目标：1尝试自己设计图稿，选择材料扎染纸巾。2能大胆操作，并积极向同伴展示和介绍自己的扎染作品和经验。3通过欣赏进一步感受图案与扎染方法之间的关系，对扎染产生兴趣。活动准备：1幼儿已有用皮筋、玩具等工具和材料进行扎染的经验。2用不同方法制作的扎染作品若干，相对应的方法图谱(图1)。3扎染材料：白色纸巾、剪刀、各色食用染料、玩具、牛皮筋、塑料抽拉带、细铜丝等。4师幼共同设计的图稿和据此扎染的纸巾一块(图2)。活动过程：1欣赏用不同方法扎染的纸巾，迁移已有经验，进一步了解与其对应的扎法。(1)师：今天老师带来了几块扎染纸巾，你最喜欢哪块?为什么?幼：我最喜欢这块纸巾，它的颜色像块绿草地。幼：我最喜欢这块纸巾，它的花纹像鸡蛋，是椭圆形的。幼：我喜欢这块纸巾，它的花纹像大海的波浪。幼：我喜欢这块纸巾，因为它的花纹像火车道。师：像火车道的花纹在哪里呢?幼：在纸巾的角上。(2)师：你知道这些好看的