中等职业学校学生的心理障碍与矫正建议(共6页).doc

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谈影响中职生成长的心智障碍及矫正方法单位:历城职业中专姓名:苗德霖电话:135731.9378邮箱;miaodelin2015.1.12谈影响中职生成长的心智障碍及矫正方法中职学生作为一个特定的人群,其生源多数来源于初中毕业学生最底层,在品德修养、遵纪守法、行为习惯中不表现出这样或那样的缺陷甚至是障碍,我们暂且称之为问题行为。问题行为,是指学生在成长过程中出现的在严重程度和持续时间上都超过了相应的年龄所允许的正常范围的异常行为,如厌学妒师、逃学旷课、夜不归宿、破坏秩序、恶意损坏公物、沉迷网络游戏、抽烟、酗酒、赌博、与师生冲突、打架斗殴等。这些问题行为如得不到及时纠正,任其发展就有可能演变成缺陷甚至是障碍。也正是由于职教本身的特殊性,对中职存在问题行为或心智障碍的学生及时对症矫治效果,不仅对于学生将来的职业生涯发展和专业成长有着不可忽视的负面影响,而且将直接关乎着社会相关职业人群的心理健康水平。因此,职业学校心智教育和品行矫治,在整个职业教育教育管理体系

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