中班教案：我心目中的抗疫英雄教材分析：在这个特别的春节，我们正在经历一场没有硝烟的“战役”，我们大部分人或许还能在这段时间和家人在一起，但有很多最美的逆行者却依然坚守在抗疫一线，守护着我们。在你心目中谁是抗疫英雄?是钟南山？还是李兰娟？还是一线医护人员？或是军人他们守护着我们，保护着我们，因为有他们在，我们才觉得安心，我们需要去感受那些无声无息的人间大爱，需要去认识那些奋斗在一线的可敬可亲的人，他们是我们心目中的英雄！通过讲述我心目中的英雄，使孩子进一步了解生活中的抗疫英雄，感受在抗击疫情中各行各业的英雄事迹,知道他们在做特别了不起的事情。萌发对抗疫英雄的崇敬之情。并能从行动中践行从自身做起,从小事做起。学情分析：虽然孩子们对“英雄”一词的含义不太了解，但是他们从电视上、电脑上，从家人的讲述中知道抗疫英雄有医生、军人、警察、快递员等等，他们是勇敢的人，是不怕困难的人，是保护我们的人。知道自己要乖乖呆在家里，不到处乱跑，要正确洗手，正确戴口罩，正确打喷嚏，不用脏手揉眼睛，不用手抠口鼻，不随地吐痰，做好防护，不给祖国添乱，也是为祖国做贡献
