涧头集镇中心小学学生美文诵读比赛活动实 施 方 案一、指导思想：朗读是中华民族传承文化的结晶，是阅读能力形成的必要形式，是语感能力形成的重要途径，是塑造学生完美人格的重要手段。语文课程标准明确指出：“小学生各个年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”为进一步推进语文课程的改革，促进新课程背景下小学生朗读水平的提高，我校决定举办全校“学生美文诵读”比赛。具体事项安排如下：二、参加对象： 一至六年级全体学生，每班报一个篇目，内容自选。三、比赛内容：自选内容：选文应力求健康向上，文质兼美，体裁不限。时间不超过8分钟。四、比赛形式：每个篇目学生现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势、多媒体作辅助手段加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。诵读顺序是由低年级到高年级，由一班开始。集体节目成员不得超过15人。五、时间安排：报名时间：12月5日前到荆主任处报名。 比赛时间：第十五周 （12月5日至12月9
