中等职业教育直线与圆的位置关系教案(共4页).doc

东营市中等职业教育教学研讨会教案课题：直线与圆的位置关系执教教师：刘迪单 位：广饶县职业中等专业学校时 间：2014-1-3直线与圆的位置关系一、教学目标1、掌握直线与圆的位置关系，会判断一条直线与圆的位置关系2、能够利用直线与圆的位置关系解决有关弦长，切线等问题二、重点与难点1、重点：直线与圆的位置关系的判断与应用，及弦长与切线问题2、难点：弦长与切线问题三、12年、13年考察情况（1）（2012年山东春季高考）求圆 上的点到直线 的距离的最大值 （2）（2013年山东春季高考）设直线 与圆 的两个交点为A，B，则线段AB的长度为_四、教学过程【一】基础知识回顾1、直线与圆的位置关系（圆心到直线的距离为d，圆的半径为r）图 形