中班数学活动：小动物回家中班数学活动：小动物回家活动目标（一）目测7以内的数量，能较快地说出总数，并学会按数量归类。（二）尝试用添画的方式使物体变成7个。活动准备1.数量为7个的动物图卡和数字卡片，贴有数字1到7的小筐。2.幼儿人手一套打乱的动物图卡、彩笔一支。3.幼儿用书第7册第1页。活动过程（一）动物有几个目测7以内的数量，较快地说出总数。1.目测说出总数。教师：出示一张图卡，看看涂上有几只小动物，谁能很快的告诉大家？教师：你用了什么办法？谁还有不一样的办法？教师：你有更快知道总数的办法吗？2.练习数次。（教师变换图片，数量大的图片多出示几次。）（二）游戏“动物找朋友”感知等量关系，学会按数量归类。1.将图卡按数量分类。教师：出示打乱的动物图卡，请你很快数出每张图卡上小动物的数量，把数量相同的图卡。（请个别幼儿操作后集体检验。）教师：请根据图卡上小动物的数量，给每堆图卡找一张相应数字的卡片。2.以组为单位，将数量相同的卡片放在一起。教师：请先数一数自己每张图卡上小动物的数量，把一样多
