中班科学：纸花绽放设计意图：“纸”在我们的生活中随处可见、应用广泛，对于中班幼儿来说，虽然已经认识了一些不同材质的纸，但未必对其有更细致的比较和观察，尤其是对纸的吸水性并不是十分了解，所以借助“纸花绽放”这个点，设计了本次科学探索活动，让孩子们在参与活动中通过设疑、猜测、实验探究、记录等方式，培养幼儿尊重事实的科学态度和科学素养。教育目标：1、了解纸有吸水性的特点，感知不同材质的纸吸水性不同。2、能边操作边观察边记录纸花开放的速度，并表达出自己的发现。 3、愿意动手操作，对实验感兴趣。 活动准备：手工纸花、宣纸花、报纸花、牛皮纸花每组各1朵，水果盘，盆、水、记录表、彩笔等 活动中难点：，能边操作边观察边记录纸花开放的速度，知道不同材质的纸吸水性不同活动过程： 一、导入活动，激发探索兴趣 1、现在是什么季节？夏天来了许多漂亮的花都开了。今天，我给你们带了一朵特殊的花，这朵花跟我们平时见过的花一样吗?(不一样)有什么不一样? 2、让幼儿摸一摸这是什么纸做的花？3、现在老师把这朵纸花折起来，变成一朵小花苞，把这些花瓣都折起来，折的时候呀，花瓣向
