中班语言活动教案：打招呼教案(附教学反思) 中班语言活动打招呼教案(附教学反思)主要包含了活动意图，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步认识侧面人，大胆表现侧面头部特征，鼓励幼儿讲文明，懂礼貌，多与他人打招呼，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看打招呼教案吧。活动意图： 招呼用语言表示是打招呼人与被打招呼人之间的一种交往关系。随着时代的不断进步，人们生活的日益改善，这些生活在优越条件下的小皇帝小公主们，很少使用礼貌用语。打招呼是对幼儿礼貌教育很好的活动。旨在让孩子成为真正的小绅士、小淑女而不是小皇帝小公主。让孩子自觉使用礼貌用语,从小做个讲礼貌的孩子。 活动目标： 1、初步认识侧面人，大胆表现侧面头部特征。 2、鼓励幼儿讲文明，懂礼貌，多与他人打招呼。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动重点难点： 活动重点： 在
