1、眼睛与视力矫正 学案 10一 【学习目标】1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.知道近视眼和远视眼在视网膜上所成像与正常眼的区别。3.了解眼镜是怎样矫正视力的二.【学习重难点】明确眼睛的构造及原理、知道如何保护视力以及用实验解决问题。三.【学法指导】合作探究四. 学生自学1.凸透镜对光有_作用；凹透镜对光有_作用。2. 眼睛是人体的重要器官眼球中的_相当于凸透镜物体通过眼球的折光系统，在视网膜上生成_、_、_的像，并同时产生神经冲动，沿视神经传入大脑皮层，从而形成视觉 3.正常的眼睛：人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的，物体在视网膜上成的是 的实像。来自物体的光线通过 ，经过 成
2、像在 上，再经过神经系统传到 ，经过 处理，我们就看到了物体。正常的眼睛自我调节本领较强，使远近物体的像都能成在 上。因此人们能看清远处或近处的物体。4.近视眼：眼睛自我调节本领较弱，看远处物体时使远的物体的像成在视网膜 。5.远视眼：眼睛自我调节本领较弱，看近处物体时使近的物体的像成在视网膜 。学生观察图片，对比三种眼睛。6、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳表。五. 边练边记,巩固提升1.晶状体和角膜共同作用相当于一个 透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像，当某人的眼睛近视后，把来自远处物体的光会聚在视网膜的前方，应佩戴 透镜进行矫正。2.物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上，视网膜上的像是（ ）A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像3.6 月 6 日为全国“爱眼日” 。如图所示表示某二人看物体时的光路图，要在视网膜上成清晰的像，甲需佩戴 镜，乙需佩戴 镜。希望同学们养成良好的用眼习惯。症状 产生的原因 成像的位置 矫正的方法 近视眼 只能看清_物体 用眼过度 光污染等 视网膜_方 配戴_ 透镜 远视眼 只能看清_物体 肌肉松弛 张力不足等 视网膜_方 配戴_ 透镜 反思：
