中职幼师乐理教材第五单元《音程》教案(共4页).doc

教学设计：美妙的距离 乐清职业技术学校：黄蕾佳章节名称中职幼师乐理教材第五单元音程第一课时专业学前教育授课年级高一授课人数 40人授课时间40分钟教具准备钢琴、多媒体授课类型专业理论教学内容音程第一课时教材分析本教材选自高等出版社出版的谢莉莉主编的中职幼师音乐基础版的第五单元乐理音程。学生已经学习了音高、记谱法，对半音与全音的区分已十分熟悉，这为本单元教学做好了铺垫，此单元又为之后的和弦单元做好了承接。本单元一共八课时，此课题为第一课时：音程的概念与性质。这一课时奠定了本单元的基础。教学目标知识目标：掌握音程的概念与类别。能力目标：学会音数与度数的计算，通过音程的音数与度数的计算识别音程性质中的纯、大、小音程。情感态度与价值观：通过听辨协和及不协和音程培养学生对音乐的感知，丰富听觉，加强学生对音乐的热爱之情。学习者特征能力分析一般特征：1.文化专业知识比较欠缺，但具备一点专业知识 2.渴望学习，但没有正确的