中职普通话教学计划一、教学目标1、强化普通化表达技能训练。针对学生实际情况,结合普通话测试具体要求,力求使学生掌握规律,突破难点,提高语言表达能力。2、全面提高阅读能力。在阅读中,具有一定的语言感受能力,掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,教给学生不同文体阅读的基本方法,以使学生掌握规律,提高学生阅读能力。3、不断提高学生普通话口头表达能力。在语言表达方面强化训练,引导学生关心生活、提高修养,不断积累材料,在提高口头表达能力方面下功夫。二、教材分析要求:1、要求掌握21个声母、39个韵母的发音规则。2、声调的调值和调类。3、轻声、变调、儿化及语气词的音变。4、音节的拼读和拼写。5、掌握停顿、重音、语调、节奏等朗读基本技巧。6、培养用普通话进行思维和表达的习惯,掌握口语化的语气、语调和节奏。重点、难点:1、掌握平翘舌、鼻音与边音、前鼻音与后鼻音的后音。2、掌握停顿、重音、语调、节奏等朗读的基本技巧。3、掌握口语化的语气、语调和节奏,讲究语言的自然、清晰、流畅和规范。三、教学方法