中职英语教学设计比赛-教案-获奖future-life--听说课(共8页).docx

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资源描述

Unit 6 Traffic Section B Listening &Speaking【教材分析】本课是浙江省编中职教材英语Unit 6 Traffic Section B听说课。本课旨在让学生能就购买火车票用英语询问车次、票价、始发站、座位类型等车票信息。该单元与学生的生活实际紧密结合,容易激发学生的学习热情,调动学生的学习积极性。本课为本单元的听说环节,重在词汇和句型的应用,为阅读和写作打下基础。 【学情分析】教师所任教班级为商业企业管理专业3+2班,学生具备了一定的词汇量,相对整个年级英语基础为中上水平。学生个性比较活泼,在英语课堂上对感兴趣的活动会积极参与。但是学生课堂上注意力容易分散,语言应用能力较弱,因此教师设置了“跟着火车吃中国”的故事情境贯穿整堂课的主线,利用“一人一本”信息化教学手段(本人所任教的学校正在打造数字化校园,建立了多个数字化教室,使得每个学生在课堂上能使用平板电脑“一人一本”上网,看数字视频,听录音等), 有效激发学生参与各项任务的热情,从而培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力。 【教学目标】

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