中西方文化学习与交流主题活动策划书一、活动简介：通过学习主要英语国家（美国）社交英语，强化听力和口语训练，了解这些国家的社会和文化概貌，并与中国文化进行差异性比较。 二、活动背景语言是文化的载体，有着丰富的文化内涵。学习英语的过程，也是了解和掌握英语文化背景知识的过程。对文化背景知识的掌握程度直接影响到一个人的英语使用能力，是能否得体地运用语言的前提。因此，在学习英语语言知识的同时，也要注意同步地学习与英语有关的文化。为了拓展大学生的文化视野，提升大学生的的文化素养，我们决定以“英语文化学习与交流”为题，通过英语综合实践活动课这一教学形式，来指导学生开展体验性的学习。 三、活动计划围绕“英语文化学习与交流”这一活动主题，让学生根据自己的爱好讨论选择具体的小课题组：1历史概貌、2国情社会、3日常活动、4上学教育、5生活习惯、6文化风俗，共计6个小组。项目成员60人，分为6组，每组10人，每组女生不超过4人。每小组制定计划，确定活动方法，进行研究、对比、分析、讨论、整理，然后写出活动心得体会，最后到主题活动总结课上来展示与交流各自的研究成果。
