中高职会计专业课程衔接存在的问题及对策 【摘要】在职业教育发展的过程中，中高职衔接无疑是一个关键环节。当前我国中高职在课程街接的过程中存在着诸多问题，主要包括三个不同的方面，包括专业课程内容大量重复、文化基础课程街接较为薄弱以及专业技能训练出现重复现象等方面。最后，本文在此基础上提出了具有针对性的措施，包括三个方面，分别是专业技术资格证书的衔接、专业技能的衔接以及专业课程结构的衔接。通过本文的研究，旨在对中高职会计专业课程衔接存在的问题一一解决，从而提升会计专业的教学效率以及质量，帮助中高职院校培育出更多全方面的优秀会计人才。 【关键词】中高职 会计 衔接 对策 前言：如今，我国高职院校正深陷于生源危机当中，正在大刀阔斧地进行高职考试招生制度的改革。在未来，对于高职院校而言，中职毕业生会逐渐成为主要的生源构成部分。在高素质技能型人才培育的过程中，中高职教育衔接也是一个关键的途径，因此对中高职教育衔接进行改革势在必行。长久以来，中高职课程之间逐渐形成一种相互分离、各自独立的严峻形势，课程衔接问题开始逐渐凸显出来。对于职业教育者而言，将中高职课程衔接问题圆满地
