主动句、被动句和“把”字句教案1页.doc

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主动句、被动句和“把”字句教案 授课时间: 授课人:教学的目标: 1、掌握主动句、被动句和“把”字句相关知识。 2、探析解题的基式本规律及其方法。 3、提高学生的解题能力。 教学难点: 提高学生的解题能力。 教学重点: 探析解题的基本规律及其方法。 教学时数:一课时 教学过程: 一、定义以主动者为陈述对象的句子,叫主动句;以被动者为陈述对象的句子,叫被动句。用“把”字将动词支配的对象放在动词前的句子,为“把”字句(实属主动句)二、将主动句变为被动句适用于两种情况.1强调意念上的“受事者”(动词涉及的对象),而主动者不需要或不愿或无从说出;例如:许多屋顶被冰雹打烂。许多物资被洪水冲走。(分别强调“许多屋顶”和“许多物资”)2、保持主语的一致,使句子表意更清晰,使句式更整齐。例如:战争开始的时候,他的父亲死在前线,后来德寇又杀死了他的母亲;他的祖母和妹妹是饿死的。 第一个分句主

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