主题与背景教学设计(共6页).doc

主题与背景教学设计课程名称主题与背景执教教师学校名称年级四年级科 目美术课时安排1课时一学情分析四年级的学生,对生活感受能力较强,随着他们洞察力的逐步加强,很多学生愿意通过画面来表达自己的所见、所闻、所感、所想,但由于画面中的关系处理混乱,作品得不到大家的共鸣,而本课教学内容就是教给他们如何处理画面中各部分的关系。二内容分析本课是小学美术四年级教材第四课，通过学习，让同学们了解绘画过程中主体与背景之间的关系，感受相同主体，不同背景或不同主体，相同背景的画面给人的不同感受。学生在绘画过程中正确处理画面内容的关系，清晰明确的表达自己的思想。三目标分析欣赏人或物在不同背景下,所产生的不同效果,认识主体与背景之间的关系。利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。四重点难点教学重点：让学生了解艺术创作中主体与背景之间的相互关系。教学难点：利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。五教学资源及环境准备教具、学具准备:范图、纸、水彩笔、油画棒、剪刀六