关于开展五常市中小学“大讨论、广实践、深体验”主题德育实践活动月的活动方案为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要中德育为先、育人为本的精神，切实提高我市广大中小学生思想道德品质和综合素质，切实增强中小学德育工作的针对性和实效性，秉承“规范常规、实践体验、注重实效、形成特色”的德育工作理念，为我市培养更多的德才兼备的有用人才，特制定本意见。一、充分认识开展主题德育实践活动的重要性和紧迫性1、目前，中小学校学生缺乏责任感，思想品质滑坡。拜金主义、享乐主义、极端个人主义倾向严重，部分学生言行粗俗，缺乏诚信、“多重性格”。2、各中小学校德育工作虽然进行了努力，取得了一定成绩，但针对性不强，实效性不高，传统的学校德育方式逐步显示出其局限性，企图用一种固定的、一成不变的规范去“塑造”一代人，结果必定导致学生思想僵化、自主性和创造性的抹杀与泯灭。外部强制和说教不仅不能促进反而限制了学生的智慧和道德发展。3、广大社会与家长加强学生思想品德教育的诉求与呼声越来越高，如何提升学生的在德育中的主体地位,如何让德育工作内容“贴近实际、贴近生活、贴近学生”，构建“实践体验式”的生活化
