*年度主题班会竞赛授课评分表赛课时间月 日 ( 星期 第 节)参赛教师班会主题评价指标评价要素权重得分活动主题主题鲜明,贴近学生,贴近生活,贴近实际10分活动目标目标明确、具体、适度,认知、情感、行为三维有机融合10分活动内容内容丰富,材料新颖,符合学生年龄特征,具有时代气息,有启发性10分活动方式活动组织灵活,形式新颖活泼,方法运用得当,恰当使用多媒体。10分活动过程紧扣主题,结构紧凑,衔接自然,环节完整20分活动进程流畅有序、和谐、愉快、轻松,时间分配合理。 活动效果学生广泛主动参与,思维活跃,感情真挚,自主探索,围绕主题深层思考并获得积极结论。20分活动氛围民主和谐,相互尊重、平等合作,在情景与活动中体验感悟、收获成长教师素养教态自然,教风亲和,情绪饱满20分点拨、指导、引领得当,善于捕捉生成性教育资源,能机智处理突发事件。评课人综合得分综合评价优点不足
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