语文课程标准(2011年版)测试题教师姓名 任教班级 等级 一、填空题。(60分,每空1分)1语文课程是一门学习(语言文字运用)的综合性、实践性课程。(工具性)与(人文性)的统一,是语文课程的基本特点。2语文学段目标与内容从(识字与写字)、(阅读)、(写作) 、(口语交际)四个方面提出要求。课程标准还提出了(综合性学习)的要求。3语文课程目标从(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)三个方面设计。三者相互渗透,融为一体。目标的设计着眼于(语文素养)的整体提高。4(识字、写字)是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。在教学过程中要(“多认少写”),建议先认先写“字表”中的300个字,逐步发展识字写字能力。 5第一学段要求掌握汉字的(基本笔画)和常用的(偏旁部首),能按笔顺规则写字,注意(间架结构)。 6第一
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