科目音乐年级一年级任课者卢少珊总课时36授课时30复习课时4考试课时2教材名称义务教育课程标准实验教科书 小学音乐第二册 （人教版）学情分析一年级的学生由于年龄的特点，精神集中时间不长，喜欢游戏、律动，学习一些有趣的题材比较认真、专注。上个学期课堂纪律比较好，能与教师配合互动。能辨别二拍子和三拍子，准确掌握四分音符和八分音符，能认唱do re mi fa sol五个音，歌唱时能表现活泼或优美的情绪，但发生概念和音高概念还要进一步巩固。教材分析本册教材编写的思路是以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强了实践与创造，加强了综合与渗透。教材以“单元主题”的方式呈现，包含了“聆听欣赏”、“学唱表演”、“编创活动”几个版块。1、聆听欣赏：全册共有聆听欣赏曲21首，其中外国作品10首，中国作品11首；器乐作品13首，声乐作品8首，根据低年级孩子的学习特点，以短小的乐曲为主。2、表演：在本册教材共有学唱歌曲20首，均为单声部歌曲。其中8首安排了律动，适合低年级儿童活泼好动的特点。 3、创编活动
