主题班会设计的原则主题班会设计的原则主题班会是以一定的主题为中心而召开的班级会议。它是班主任对学生进行集体教育的有效形式，是建设班集体的必要活动。主题班会有别于常规班会，它要求内容集中，形式新颖并富于变化，尽量使全班学生都能够进入“会议”要求的角色，力求使“会议”形成很突出的效果并能在会后延伸下去，达到提高学生自我认识能力和自我教育的能力、加强班集体建设的作用。所以，班主任设计主题班会要讲究教育性和科学性，必须依据一定的原则。一、目的性原则一般说来，无目的性的行为便无成果而言，确立明确的目的是开好主题班会的首要前提。为什么要开主题班会，开主题班会要达到一个什么目的，这在班主任心中首先要清楚，然后把目的通过一定的形式贯穿下去。例如，为使刚入学的中学生尽快适应中学的学习和生活，开一次以“迈好中学第一步”为主题的班会；为对学生进行爱国主义教育，开一次以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵班会；为激发学生的学习信心和热情，开一次以“我是这样学习”为主题的学习经验交流班会。那些无目的或有“模糊 性”目的的主题班会非但不能产生多大的正面教育作用，反而会引起一些不应有的负面影响，随意性
