班队活动设计方案学校：淮安市小学年级：一年级班级：2班人数：40人主题：自己的事情自己做教师：日期：2015.11.20活动目标：1.学生通过本次活动知道自己的事情应该自己做。2.培养他们的自理能力，不会做的逐步学着做，改掉依赖父母的生活习惯。3.激发学生热爱劳动的情感，同时让他们感受到劳动的光荣和喜悦。活动依据：活动现状分析：班级40个孩子绝大部分孩子都是独生子女，还有个别留守儿童，大部分孩子充分养成了早睡早起、自己做力所能及的事情。但其中丢三落四、总是依赖父母的孩子也较多，爷爷、奶奶对于自己的孙子、孙女是娇生惯养，这也不让做、那也不让拿。导致班级学生的行为习惯、生活习惯差，一些工作难以开展。我开始手把手的教给他们打扫教室，经常利用晨会、班会课表扬一些有进步，能干的孩子，激励他们要自立、自强，做生活的小主人。活动背景分析： 通过和孩子们两个多月的学习生活，发现有少部分学生自理能力差，书包里的书本、学习用品经常找不着或忘带，一问回答便是“妈妈没有给我装”之类的话，迟到现象时有发生，穿衣服、系鞋带、系红领巾等自己能做到的
