九年级(初三)物理一模试卷(质量)分析2页.doc

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九年级(初三)物理一模试卷(质量)分析一、命题原则及试卷特色这次模考试卷以教材为基础,以新物理课标为指导,坚持注重基础,加强应用,培养能力的命题原则,结合当前初中物理命题的新动态,在对基本知识、基本技能考查的基础上,加强对学生物理知识应用与实验探究能力的考查,使试卷具有注重双基,强化观念理解;联系生活,注重知识运用;识读数像,关注能力培养;探究实验,突出过程方法;开放综合,呈现物理特色等等特点。二、考试数据分析全区成绩统计:人数 均分 优分率 及格率 差分率 4421 61.3 25% 59% 20% 这次一测是按教材和课标的要求进行较全面的考查,因内容的较多和要求的提高,故全区整体考试成绩不太理想,但其中进步较大的学校是摄山中学。三、考试中反映出的主要问题1.基本概念不清一些基本物理量的含义、物理规律弄不清,相似的概念或规律不能辨析。2.生活知识贫乏现在的学生基本上是独生子女,在家和学校里很少做事,也不注意观察和体验生活,生活常识缺乏,在联系生活生产实际、运用物理知识解决实际问题等方面的能力较弱。3实验技能薄弱主要表现在物

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