九年级上册数学备课组教学计划一、备课组成员及分配的集体备课内容我们备课组有7位成员：二、教材分析：本册部分共编成4章，依次是：第1章二次函数；第2章简单事件的概率；第3章 圆的基本性质；第4章 相似三角形；其中属于数与代数领域的有 “二次函数”。让学生进一步理解函数的内涵，并感受现实世界存在各种函数，以及如何应用函数解决实际问题。培养学生数学建模和重要的数学思想，体验数形结合的探究方法。属于空间与图形的有“圆的基本性质”，“相似三角形”。 “圆的基本性质”这章，让学生对圆的感念及其有关性质进行系统的探索与证明，体念用运动的观点来研究图形的思想和方法。“相似三角形”是相似变换的延续和发展，让学生能运用相似三角形的性质解决一些实际问题，进行有关的计算与证明，培养学生的推理能力。三、学生分析本届学生两极现象严重，好的学生成绩优异，学习目标明确，学习刻苦、勤奋。但一些成绩差的学生，可以说是“逼着学习”。针对初三学生的特点，以中考为出发点，教学上打算在全面抓好“四基”的同时，拔出一部分尖子起领头作用，对有学习积极性而基础一般和较差的
