九年级上册道德与法治导学案(共2页).doc

东胜区第六中学“导学思辨教学”学案章节 第四课第一节 课题： 建设法治中国夯实法治中国 年级 九年级 授课时间： 2017.9. 11 学习目标1. 懂得法治的含义，理解我国选择法治道路的重要性，知道我国为描绘法治新蓝图的基本做法。2. 提高对社会稳定、国家发展、个人生活的理解能力，提高对法治建设捍卫的能力。3. 树立维护社会法治的责任意识，培养良好的社会公平感。学习重点重点：为什么选择法治道路？学习难点难点：怎样实行法治学习过程第一部分：复习巩固1. 行使民主权利的途径（形式）？2. 怎样增强公民的民主意识？ 第二部分导课： 民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。法治人民民主，必须坚持全面依法治国。第三部分：学习探究一 自学探究学生阅读课文P4450，思考以下问题，并在课文的相应位置批注问题。1. 为什么实行法治？（从个人和国家两个角度考虑）2. 法治有哪些要求？3. 简要描述我国社会主