金属的化学性质教学设计课题： 金属的化学性质课型：新课教学目标：1知识与技能知道金属单质能与氧气反应生成金属氧化物，能写出有关化学方程式；。知道金属与氧气反应的难易和剧烈程度能够反映金属的活泼程度。知道某些金属能够与盐酸（或硫酸）反应产生氢气，能写出有关化学方程式；知道可通过比较不同金属与盐酸（或硫酸）反应的剧烈程度来粗略比较金属的活动性知道某些金属能够与一些金属化合物的溶液反应生成新的金属单质，能写出有关化学方程式；知道活动性强的金属可以通过这类反应生成活动性弱的金属。熟记常见金属的活动性顺序，了解常见金属的活动性顺序的应用，并能举例。2过程与方法学会运用控制实验条件探究金属活动性顺序。学习通过对大量实验事实的观察、分析，通过归纳、概括等方法获取科学结论的科学方法。3情感、态度与价值观通过学习学生让学生感受科学探究对知识建构的重要意义。通过学生亲自做探究实验，激发学生学习化学的浓厚兴趣。通过对实验的探究让学生学会与别人交流、合作，增强协作精神，培养学生严谨、认真、实事求是的科学态度。
