新世纪学校九年级化学三种课型模式一.“新授课”教学模式随着课改的推进，我们化学组对自主学习的三种课型再次进行了调整，三种课型分别是：新授课，习题课，实验课。新授课是化学教学的主要课型，在整个化学教学中起着举足轻重的作用，教师在教学中要根据教材的特点，采取相应的备课和授课方式，实施行之有效的教学方法，课堂上主要采用以学生为主体的教学策略。根据教学特点，采取自主、合作、探究的学习方式，实施行之有效的教学方法，全面提高化学教学质量。新授课教学模式的整个流程为： 引课明确目标自主学习（完成导学案）合作交流展示反馈拓展检测评价。具体实施过程：一、复习或设置情境引课（约2-8分钟）课前小测，例如听写化学元素符号、化学式、化学方程式，完成后小组内学习伙伴一对一检查，批阅对错，再改正落实，老师抽查。老师创设学习情境，明确学习内容。教师可以联系生活实际或根据学生已有的知识、经验，或者某个特定事件，创设一定的情境，将学生的学习兴趣调动起来，从而引入新课。二、出示目标（约1分钟）板书在黑板的右下角：从知识能力、过程和方法、情感态度与价值观三个维度出发制
