九年级历史下册教学计划一、 学生基本情况及教材内容分析1.学生基本情况：九年级147班共有学生 人（男生 人，女生 人）。通过世界历史上册的学习，这些学生对世界古代史、近代史有了一定的了解，在掌握历史基础知识的基础上，进一步提高了分析历史人物、评价历史事件、剖析历史现象的能力。2011年下学期期末考试中，该班学生学业成绩较好，获学校年级第一，人平70.62分，及格率 % ，优秀率 %。但是，学习成绩不平衡的现象依然突出。针对这一情况，本学期教学的重心应放在促平衡，抓复习上，力争学生全面掌握初中阶段历史知识点的基础上，进一步提高培养学生在历史学科方面的识 定良好基础。2、教材分析：世界历史九年级下册分为八个单元，叙述1917年俄国十月革命以来的历史，共19课。本册教材在全面贯彻历史课程标准规定的知识技能目标、过程与方法和价值观目标的前提下，突出以下几点：减轻学生负担，降低难度；增强趣味性、生动性和启发性；转变传统的教学方式，以培养学生的创新意识和实践能力。二、 教学目标通过学习，了解世界现代史的重要历史人物、历史事件和历史现象，了解世界现代史发展
