九年级毕业班后期管理策略距离中招考试仅六十多天了，复习备考已进入关键时期。学校能否科学地抓好后期管理，不但会影响复习备考的效益，而且还会给学校、班级、学生、家长乃至社会带来深远的影响。因此，科学的管理是实现提升质量、增加效能的有效载体。一、毕业班后期管理及复习所面临的问题在毕业班管理及前一阶段的备考复习中，我们尽管做了一定的工作，但目前存在的问题仍然很多，这主要体现在：（一）学校方面。有些学校虽然成立了复习备考领导小组，也制订了相关管理措施，但责、权不明，制度浮在表面，措施流于形式，过程监控不力，具体问题无人过问；有个别学校，校长不深入教学，备考领导小组成员不热心研究，对复习中暴露的问题不了解，问题得不到及时解决，导致问题越积越多。还有些学校管理不务实，有方案无落实，有结果没过程，人浮于事，得过且过，放松要求，降低标准。（二）教师方面1、陷于表象，把不准问题。每次阶段性考试后，一些教师，甚至学校领导不能从考试成绩统计数据中分析和把准学校、班级存在的问题，缺乏发现成绩提升点的敏锐观察力和分析能力，停留于表面现象，被表象所迷惑。
