九年级数学质量分析报告(共5页).docx

九年级数学质量分析报告一、成绩统计 本次成绩较我们根据估计的成绩略高一些,由于平时对学生存在的问题认识充分,对平时训练题目的难易程度把握准确,由于题目不是很难。成绩统计如下:1、（1）班成绩统计：参考人数总分平均分及格人数及格率(%)优秀人数优秀率(%)最高分最低分32127239.539.3810.03110632、（2）班成绩统计：参考人数总分平均分及格人数及格率(%)优秀人数优秀率(%)最高分最低分36174048.3616.6730.08412020二、样本成绩统计与分析 （1）班（2）班随机抽取共30份试卷各题得分率统计:（1）选择题得分统计表：题号12345678得分率8787679383735320 从以上得分统计可知学生对基础知识掌握比较好,从整体上看选择题得分较高高，这说明学生有了一