九年级英语教学设计与反思(共3页).doc

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九年级英语Unit12第一课时教学设计与反思 前言:1.为进一步深入开展新课程改革实验工作,以学生发展为本,培养学生自学能力,提高课堂教学效率,我校结合本校实际情况,学习江苏洋思中学“先学后教、当堂训练”教学方式以及江苏东庐中学用“讲学稿”实施“教学合一”等先进有效的教学模式,开展了课堂教学改革,以期进一步减轻学生课业负担,提高教育教学质量。 2.为了让学生能学好本课时的内容,本人在各环节中安排了大量的活动和练习,层层推进,环环相连。增加本节课的动感和趣味性。 3.这一节课,上九年级下册Unit12SectionA的第一课时,即本单元的第一课时。本课时的讲学稿设计如下: Unit12Youaresupposedtoshakehands. Period1SectionA1a2c 【学导目标】1.熟练掌握以下词汇:custom,shakehands,bow,kiss,besupposedtodo,forthefirsttime,(in)thewrongway 2.熟练掌握以下

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