九年级语文备课组工作总结 (2017-2018学年度上学期) 备课是教师处理教材的形式, 是教学工作的基本环节, 也是课堂教学取得成功的基本保证. 本学期以来,我们全体九年级语文组教师在学校领导与语文教研组的带领下，扎实落实学校及语文教研组工作计划,依然坚持学习教育、教学理论，秉承新课改的实施要求，积极参加教研活动，团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能,使九年级语文教学质量有了显著提升.一、坚持学习，提高全组业务水平。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教师平时如果不认真学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强自身修养，提高业务素质，更快更好地适应新课程对教师教育理念教学方式的新要求，我们备课组的教师都非常重视多方面学习，汲取营养，丰富自己，提高自己。1、积极参加暑期校本培训,集中学习语文新课改的相关精神和部编教材的基本内容,了解新教材的课程标准的变化及教学要求,把握中考的变化走势。2、积极组织参加各类教研活动。校内开展课内比教学活动,每位老师上一堂交流展示课,老师间互听互评, 积极研课、磨课，取长补
