九年级英语教学质量分析报告(共4页).docx

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9月11日下午我们“杨xx优秀教学能手工作站”的全体成员在区进校三楼会议室举行了XX年下半年的第一次集中培训。在会上杨老师先细致的将上半年工作站的整体情况做以总结九年级英语教学质量分析报告一、试卷评价本次九年级英语试卷紧扣教材,题量适中,难易适中,重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力,注重保护学生学习英语的兴趣。主要设置了听力部分、笔试部分,其中笔试部分包括单项选择、完型填空、阅读理解、应用写作等题型。试题的设计较全面地体现了新课程的要求,根据学生的认知特点以及高中教育阶段学校招生选拔的要求,试卷知识面广,题型新颖、灵活多样,题型难易程度及题材量适合大部分学生,不仅考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况,同时注意对学生的思维方式、应变能力等灵活运用的技能。2、学生状况分析、总体情况总人数31人,平均分42.53分,3人及格、及格率约10%,优秀率0,在片区8个教学班中站位第4,在5个学校中站位第3.学生卷面书写较为工整,学生对单词的掌握运用情况不是很扎实。从考试中发现,部分学生的做题习惯不好,不能仔细读题。从学生的答题中看出还有部分学生字母

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