习作:多彩的活动1.围绕中心,有条理、有重点地记叙一次活动,要做到详略得当,中心突出。2.通过有针对性地指导和训练,学习场面描写的基本方法:抓住细节,既要写好场面中的“点”,又要写好场面中的“面”,使人物形象丰满,性格鲜明。3.引导学生用心观察生活,多思考,使作文有深度。重点通过经典场面描写,让学生掌握场面描写的基本方法。难点把握场面描写的要求,并通过写作进一步掌握场面描写的方法。1. 欣赏短文片段,了解场面描写的方法。如:群众游行部分,一是从“天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红”的环境描写,表现了人民热爱领袖的心情。二是从“他们擎着灯,舞着火把,高呼中国共产党万岁!中华人民共和国万岁!中央人民政府万岁!”这些动作、语言描写反映了人民群众对领袖毛泽东的拥戴。三是通过毛泽东动作、语言的描写,看到了毛泽东的高大形象。通过庄严的会场环境和人物的语言、动作的描写,我们能深切地感受到人民群众激动自豪的心情,感受到毛泽东是深受人民爱戴的领袖。2. 老师充分调动学生的积极性,通过活动,唤醒他们的生活积累,积极地展开联想,在体