书法课教学设计3页.doc

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独体字写法教学设计 石家庄第五十中学 田彦艳【教学目标】1. 知识与技能:掌握包含长横、长竖、撇、捺的汉字的书写规律,写好例字。2. 过程与方法:培养学生观察、比较的能力,在例字中归纳书写要领,根据要领书写与例字类似的字。3. 情感态度价值观:培养学生对传统书法艺术的传承意识和责任感,发展个性,陶冶情操,激发学生的爱国之情【教学重点】掌握包含长横、长竖、撇、捺的汉字的书写规律,写好例字。【教学难点】学生在例字中归纳和总结书写的要领。【教学课时】一课时【教学过程】一、导入中国的文字是世界上最古老的文字之一,古老的汉字承载了中华民族悠久的历史,作为初中生要写好硬笔行楷字,从书法技法上讲,关键有两条。一是笔画,即要掌握好自然连带这一最基本的笔画组合规律;二是结构,即要掌握笔画之间的搭配、布白。总的来说,写好笔画是为结构服务的。因此,归根到底是要写好结构,今天我们就一起来学习汉字中的独体字的写法。二、温故师:同学们,正确的姿势是我们写出美丽汉字的前提条

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